艺术是生活的镜子，艺术是德行的宝库，艺术是高尚情操的渲染，艺术是探寻真善美的旨归。

匈牙利作曲家李斯特说过，一切艺术都是开在枝繁叶茂的知识之树上的鲜艳花朵。

承载青墩古文化的悠久文明，浸染“花鼓之乡”杨柳青的韵致，秉持里下河“教育之乡”的“经义、治事”职教理念，江苏省海安中等专业学校坚持开放、包容理念，用辛勤的汗水浇灌艺术教育这株蓓蕾，让艺术之花在根固枝繁的职教大树上盛开。

催发·涵煦·引领

管理理念：艺术的心灵是自由的，思维是灵动的，而艺术创造的态度却是严谨的。艺术的萌芽、催发、生长需要宽容的空间、甘甜的雨露、引领的阳光。

兼容并包、各领风骚，历经五次整合、火炼凤凰，学校竖起海安艺术教育的大纛，广揽、培育各类艺术教育人才。

招贤纳士。这里聚集了精于二胡民乐演奏的中国音乐家协会会员康进，长于指挥和舞美设计的省声乐协会副理事的王勤，油画界崭露头角的省美术家协会会员、海安县青年美术家协会大大韦茜，南通市十佳歌手、省音乐家协会会员吴开林等10多位市级以上艺术专业协会人才，领军团队逐渐形成。

精心培育。学校出台各类政策和措施，注重术业专攻、发挥专长，致力打造高素质的艺术教育队伍。长于艺术高考教学的，促其致力教法研究、点拨学子、助力成长；擅长艺术探索创作的，鼓其潜心探究，推陈出新、锻造精品；乐于社团建设指导的，赞其奉献精神，搭建平台，推介特色……新成立的海安中专艺术工作者联合会成为学校引领艺术教师更高、更优发展的导航站：艺术潜能在此生发，艺术风格在此碰撞，艺术火花在此激荡，艺术生命在此绽放……

在海安中专这片艺术沃土上，陶艺痴迷者周存富可唱出陶韵制作之歌；摄影爱好者康勇可建成历代照相机收藏室；书法执着追求者——赵兴来可以书写颜真卿的雄浑，周时山可以挥洒米元章的潇洒，吉增权可以尽表吴昌硕行草的古韵，景亚平、吴晓春可再现张迁碑的古拙、泰山金刚经的静穆……这里有橘生淮南的土壤，所以才会有“橘颂”的歌唱。

熏陶·濡染·激发

管理理念：艺术的追求是美的、善的、真的、德化的。没有艺术的教育是不完整的教育。艺术是学生一本最佳的启蒙书，是校园生机、活力的源泉。

如果说学校是大海，孩子是鱼，那教师就是搅动鱼群的沙丁，有了千姿百态的鱼，大海才充满了生命力。学校许维龙校长说：我有四个最爱，最爱张挂师生的书画，它体现的是师生的志趣梦想；最爱听的是师生的歌声，它映照的是师生纯善的心灵底色；最爱读的是师生的诗文，它显露的师生尚美的情怀；最爱点赞的是师生的小进步、小成就，它折射的是师生孜孜的追求。

海安中专就是艺术之海的创造者。成立学生社团30多个，让每一位学子都能找到自己孕育个性的栖息地、生发潜能的洄游所。星辰文学社——引领学生怀一份对文学圣殿朝圣的虔诚，为大业而倾情，为盛世而书表、为人生而讴歌；影视制作社——激发学生揣一份对数字世界追求的新奇，为记录生活而殚精、为展现美好而竭虑、为定格历史而精察；舞蹈协会——鼓励学生带一份对舞美天地寻觅的热心，为发现生活之乐而用心、为传承文明而执着、为表达时代风尚而歌舞……

艺术情操的培育在于熏陶、濡染；艺术天赋的显现在于发现、发掘。屋中有画，等于悬挂了一个思想。宿舍文化建设——盆景、插花、雕塑让学生高尚情操得到宣泄；专业文化建设——机械加工作品艺术化的陈列让学生应用美学能力得到发挥，服装美术设计展墙布置让学生对现代与传统文化的理解得到深入。艺术教育与职业教育的有机结合让学生懂得艺术需要心灵自由，更需要严谨的态度；技术产品需要标准化，也需要求美、求新。

专业·融合·创新

管理理念：艺术教育走专业化道路，才会走得更好、更远；艺术教育绝非天才教育，它为全体学生所共有；艺术之源在生活，艺术教育植根在传统与创新的土壤中根系才会发达。

“艺术在朝圣的路上，探访现实中未知的一座座殿堂，走向一个同过去有着天渊之别的未来。”为提升艺术教育品质、提高艺术教育水准，在政府的支持下，海安艺术学校整体并入海安中专，艺术教育成为海安中专职业教育的一个重要组成部分。

艺术教育绝非天才教育、专才教育，它为全体学生所共有。多年来，海安中专一直致力于厚植艺术教育土壤。除了社团建设，学校致力于搭建各类平台和舞台，融艺术于教育教学和校园生活，校园文化艺术节、校园十佳歌手比赛、经典诵读活动、传统节日巡礼、校园才艺吉尼斯等特色活动撒播了艺术的种子，不断激发学生热爱艺术的热情，形成了“在强烈的艺术氛围中濡染学生、在艺术才艺良性竞争中发展学生”的艺术教育特色。

艺术的生命力应该从传统基因中生发，在现代环境下成长。在海安籍艺术家的精心、持久的指导下，独具地方神韵的舞蹈“海安花鼓”，已编入学校艺术教育校本教材。传统艺术在海安中专得以再现、传承、创新。

开花·结果·丰收

管理理念：既行时雨、花开四季；既降甘霖，春华秋实。

“艺术是一桩伟大的事业。艺术是人类生活中把人们的理性意识转化为感情的一种工具。”让学生了解这一工具，哪怕是运用艺术“工具箱”中的一把工具，是教育者的责任；实现这一理想，教育者也一定会幸福的、自豪的。根植于肥沃土壤的艺术教育在海安中专开花、结果和丰收！

2005年，学校被评为江苏省艺术教育特色学校；2007年4月，学生参演的海安健身花鼓获全国妇联迎奥运健身大赛获最佳节目奖；2009年11月，学校舞蹈队参加省农民运动会体育展示项目比赛获省级一等奖；2010年2月，学校排练的《海安花鼓》参加农业部主办的2010年全国农民春节晚会录制；2011年9月，学校代表队参加江苏省第三届农民体育节，海安健身龙舞节目获金奖；2012年3月，学生参排的“健身龙舞”参加全国第四届“体育进社区”健身项目展演，获得优秀节目奖；2010年至2016年，学校艺术高考、艺术单招连续6年捷报频传；学生参加全国职业学校文明风采大赛，2013年、2017年两次获优秀组织奖……

鲜花因为园丁辛勤、科学的培育而绽放。艺术土壤没有切合时令艺教耕作、执着之爱的汗水浇灌，也会变成文化的荒漠。有着一群执着艺术的教育人用爱播种、用心耕耘，有理由相信，在未来职业教育园地里，江苏省海安中等专业学校艺术教育的成果一定会更丰硕、更辉煌！

张建平

Tags：艺术   海安   教育