来自记者联系点的报道

周一到周五上午9：20到9：50，路过淮安市淮阴区淮海中学高中部门口的行人，常常会循着音乐，驻足凝望3700多名学生同打太极拳的壮观场面。“马上就要高考了，还有心思打拳？”有行人摇头慨叹。

早在2月，距高考还有4个月的时候，该校24个高三教室就贴上冲刺高考的励志标语，3年苦读在此一搏，师生怎会不重视？可当记者走进校园，在操场边见到“没有体育，就没有教育”的标语牌时，心里直犯嘀咕。

“这是5年前，我力排众议竖的标语牌。当时不少老师说我不务正业。”校长陈文龙笑着承认，老师们的担心确有道理，因为教学正处“触底反弹”关键期，哪顾得上体育？尤其在崇尚“死揪”模式的苏北，竖这块牌子不挨骂才怪。

“别看我们现在叫淮安市淮海中学，省四星级高中，可当年在全区教育系统号都排不上，甚至抬不起头。”副校长苏简军接过话茬：说起校名更迭都是“泪”—— 2003年，公办淮海中学被卖给南京某教育集团，变为民办淮宁中学；2007年政府回购，更名为淮海高级中学；2008年又恢复为淮海中学。几次折腾，教师心散了，教学质量一落千丈，生源也越来越差。

“对学生，要抱有静待花开的心态。” 陈文龙认为，三分教育、七分等待，唯一不能等待的就是体育运动。学校一班人面对生源实际，作出考量：既然学生中“书呆子”占比很少，为什么不引导他们“玩中学”、探索“快乐教学”新模式？抓教学不必排斥体育，如果没有强健体魄，苦学“死揪”难以为继。

体育与教学共融相生，这一共识形成后，该校首先严明制度，保“基本体育”。初中年级每周3节体育课，高中年级每周2节，雷打不动，即使初三、高三毕业班的体育课，也不得缩水或挪作他用。谁减少，要经校长批准。率先在高中开设“体育班”“足球班”。

把运动与育人结合起来，该校不仅培养学生终身学习的技能，还培养学生终身运动的技能。在广泛征求家长和专家意见后，学校把上午练太极拳（冬天跑操）、下午踢足球，作为“阳光运动一小时”的主打内容，创建学校运动特色。“我教会老妈打太极拳。”高二（1）班于芮告诉记者，打太极拳不要器械、不要场地，想练就练，运动量适中，以动制静，有利放松身心。

全校成立40个足球班，每学期年级搞一次联赛。今年3月，校女足队在淮安市第五届“市长杯”校园足球比赛中，获得第四名好成绩。去年，学校被教育部授予“全国青少年校园足球特色学校”。

由省民盟牵线，与淮海中学结对助学的南通白蒲中学负责人对记者说，淮海中学教学质量和学生体质同步提升，让人羡慕。

淮阴区教育局长时伟众透露，6年前中考时，淮海中学录取的初中生成绩排名在6000名到8000名之间，生源基础相当薄弱。经过6年初高中的提优补差，去年高考时，这些曾经的“差生”本科录取率达66.67%，列全市第六、全区第一。当年全校学业水平测试4A人数，也居全市新四星级高中之首。去年该校“双喜临门”，先后被省教育厅和市教育局授予“省教育工作先进集体”和“市教育教学优秀质量奖”。

这些年，学生成绩逐年提高，但近视率并没有随之提高，特别是身体素质稳中有升，让很多家长喜不自禁。在淮安市教育局组织的学生体能抽测中，该校多次名列前茅。在全省14所高校“大学生身体素质测试”中，淮海中学输送生源的体能得分多次排名全市前三。

“体质好，同食堂伙食分不开。”淮阴区副区长于永芳介绍，该校4座食堂公开竞争，4年未涨价。买荤菜免费赠蔬菜，防止肉菜混烧“减肉增菜”；采购猪肉，必须在专卖店，肉糊要自己绞，以确保安全。

“在应试教育背景下，如此重视学生健康体育的学校还不多见，关键是持之以恒。”省教育厅基教处副处长顾春明说，尽管“开足开齐体育课，严禁挤占体育课和学生校园体育活动时间”的要求，多次写进国务院文件，教育部也三令五申，但真正坚持落实到位的还不多。从这个意义上讲，多宣传学生健康至上的典型学校，太有导向价值了。

本报通讯员 曹晓香 刘金春

本报记者 林 培

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